2015年3月26日二年级一组共修总结--发殊胜菩提心部分
一、仪轨二、读诵不共内加行发殊胜菩提心之悲无量心部分
三、上节课业
1、何为菩提心?
2、如何理解殊胜?
四、讨论
1、如何修悲无量心?怎样观想?
2、以什麽作为对镜修悲无量心?
3、清楚苦难有情众生是痛苦的,却不能感同身受,这是悲心吗?
4、升起悲愍之情就是修悲无量心?请各抒己见
5、如何看待作害的鬼神比施主还可怜?为什么遭受痛苦或苦难的施主只会消减恶业而不会积累?此处的施主如何理解?
6、米拉日巴尊者的案例说明什么?
7、怎样看待“五肉五甘露,饮食外会供”的不是为食用宰杀,而作为供品摆放?这样做是不是有“只许州官放火,不许百姓点灯”的嫌疑?
8、想要清净自相续的罪障再没有比悲心更殊胜的了,为什么这么说?这里的清净指的是什么?换句话说是不是消除了十不善业所要承担的果报? 9、一句话概括一下什么是悲无量心?
五、回向
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