做老师与学佛（五）

班玛突杰

我常常想把所学一股脑的教给学生们，可事实是他们并没有接受的能力，在他们眼中，优秀一点的同学的画与大师的画作毫无区别。
      对于学生，在教授的时候我会把一门课程逐层分为很多个阶段，然后这段时间主要学习什么，解决什么。至于其他层次的部分只会简单概括，告所他们做到什么样子是比较优秀的状态，具体内容一定不讲，一方面是因为学生现阶段没有能力接受，说多了也是徒劳；另一方面是如果说的太多，有些学生会好高骛远，无法踏实学习；有些学生则会望而生畏，干脆自暴自弃。所以，我时常会提醒学生，我给你们安排的课程看似不相干，其实都是有计划的，环环相扣的，一定要跟上，不然是无法达到最终目标的。
      就像学习佛法，闻法、修行是有次第的。现在有的人连出离心都没有生起来，就想证悟空性；有的人连菩提心都没有发出来，就想证悟大圆满。
      常常听到有居士向师父讨教传承，＂师父，您传我们个法呗～人家某某上师又给弟子们传了个某某法！＂接了传承并如理如法修行的人当然要特别随喜。可还有一部分人总是热衷于求法，到处拜师接传承，之后又不修，总想着先把宝贝装进兜里再说。对此，师父也曾说过＂我把金山银山搬给你，你不但用不上，反而害了你。＂这句话很多人都听过，可又有几人听懂了？！
       如果不按次第，东学西学，盲修瞎练，既浪费时间，又浪费生命。人身难得，生死无常，耽误不得。



愿消三障诸烦恼，愿得智慧真明了！
普愿罪障悉消除，世世常行菩萨道！
此福已得一切智！摧伏一切过患敌！
生老病死犹波涛！愿度有海诸有情！
生生世世不离师！恒时享用圣法乐！
圆满地道功德已！唯愿速得金刚持！